本网讯（天门市育才小学 黎丹）为期四个月的“助力乡村美育”全国合唱与指挥名师课堂转眼间就结束了，老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻印象，真是受益匪浅。从整个培训过程来看，课程设置全面，师资力量丰厚，为我们取得最佳学习效果提供了保障。

老师们讲授的知识全面具体，包含了很多合唱作品实操详解：曹通一教授在《合唱指挥法1》课程中指出，音乐的起伏是音乐的灵魂，是一种准确的体验与表现；李嘉宇老师在《合唱指挥法2》课堂上强调了预示作为核心技术的重要性，指挥需要把内心对音乐的想法传递给团员；王超老师的《童声合唱的音色与作品选择》告诉我们，美好的音色应该是通透纯净、自然、没有压迫感、音域宽广、利于推广的；叶译老师、张嘉妍老师也分别从合唱团的组建和作品研读上给我们传授了很多实用技巧。

其实回想起来，我参加过好几次合唱培训了。无论是天门市“音乐下乡行”，还是“乡村音乐教育教师合唱训练营”，抑或是“童声合唱团”项目的其他培训课程，我都收获满满。很感谢湖北省慈善总会、天门市慈善总会、天门市教育局的精心组织，为我们这些音乐教师提供了很好的学习平台和机会。我也会把所学知识用于合唱团的组织、排练等实践工作中，真正让每个孩子都能感受到音乐的魅力。

犹记得这次培训时王超老师说：“童声合唱可以缓解压力，是一种有利于孩子们身心健康的教育方式，孩子们在合唱团共同感受和分享快乐与烦恼，在合唱团里相互支撑、彼此温暖，所以音乐公益项目是乡村教育中的一盏明灯。”

那么为我们授课的专家老师们何尝不是我们一线音乐教师心中的一盏明灯呢？因为有明灯指引，我们会继续精进知识，提升教学能力；因为有明灯指引，孩子们会用歌声点亮梦想，绽放灿烂笑容。我们也将和孩子们一起，随歌启航，一路前行。